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2020
09-15

同学迪克个性同学们理解人们雪片男孩存在狄肯

合上书页,扪心自问,有时我对待你的态度过于严苛,处理你所犯过失也有些简单粗暴。以后我会借鉴书中的教育方法,用更恰当合适的方法与你交流。 所以说人和动物之间并不存在不可逾越的鸿沟。在看《导盲犬迪克》时,迪克和如意的形象交替地在我面前出现。尤其是文章的结尾:阿炯和迪克行走在寂静空阔的马路上,要去寻找比雪片更纯洁透明晶莹的爱。远方,紫黛色的天宇露出一抹水红色的朝霞。他们正朝着太阳升起的地方走去。我觉得向着太阳走去的不仅是阿炯和迪克,还有我和如意。 我对书中的另一位主人公狄肯充满了崇敬,他从小没有生过一次病,他可以和小动物交流,给人们带来温暖和快乐。我想正是他这种开朗乐观、宽容的个性深深影响了玛丽和柯林,爱和理解就是改变人们个性的真正原因。我也是个倔脾气的男孩,刚进小学时,因为我幼儿园是其他地方读的,班里一位同学都不认识,我总是孤零零的一个人。看着同学们一起玩真开心,我也想加入,可能是我个性的原因,总是和同学闹矛盾。这时班主任胡老师开导我说,与人相处要大方和宽容。班里的王子昊、胡家鼎等同学也主动和我玩,并且包容我的一些缺点,慢慢的我和他们成了朋友。现在,我的朋友越来越多,几乎没和同学吵架过,同学们也越来越认可我,在班干部的竞选中,我的票数也超过了一半。我觉得老师和同学就像狄肯,用爱和理解改变了我。 在李跃的书中,每一篇都可以堪称经典.例如<<鸡毛掸子>>一文,就给我很多的启发. 她的父亲是伤残军人,他也许是因为父亲经常帮助人的影响,他也开始帮助别人;下雪时,在路上看见行走不便的老人,他会主动去搀扶,并将他们送回家……

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