世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。所以我会把人生的每一次不幸都当成一次转机，也唯有这样，我才能成为绝境中的上帝而非甘愿被束缚的奴仆。
我读了《了不起的狐狸爸爸》这本书，感觉受益良多。这本书讲了三个卑鄙的饲养场主十分想除掉狐狸先生一家，于是他们展开了一场追捕与反追捕的故事。
作者：
除了读，更重要的是去践行，去思考。也就是第二个必不可少的条件-----写，作为教师，我们要把自己读的，自己遇到的，经历的，有意义的都写下来，在写中反思自我，提升自我。写到这，回想自己那些年也常常写教育随笔，刚开始时用手在笔记本上写，后来是电脑上写，（现在还保存有那几年的随笔）再后来注册过博客在那上面写过。可是随着时间的流失，自己越来越懒，已经荒废了很多......虽然自己也写教学反思，但有些东西还是单独记录下来比较好，自己的走过的路，有一些方法、体会自己单独记录下来更好一些。便于自己整理。下一目标：写随笔，每周一篇。
作者：
三国时代，英雄如云。作为21世纪的接班人，我们勿学曹操“宁可我负天下人，不可天下人负我”的奸诈，要学刘备宽厚仁义、知人善任的品质；勿学关羽的心高气傲，要学他的勇敢顽强、忠心耿耿……让我们继承英雄的精神，做祖国的栋梁之才吧！
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