我的作品《当一名乡村教师我很幸福》发表在《河北教育》,能说说你当老师的幸福吗?
谢谢邀请。
我是一名乡村教师的"复合材料 ",因为凡是教育局设置的教育岗位与乡镇学校所有的"角色",我全部"尝试"过。从"当一名乡村教师"开始,到当"一名学区校长"结束,要把"幸福"挥洒自如坦诚实名地掏心倾情,我的"作品"跃跃欲试,"纸上谈兵"。更多的是人生的艰辛,更大的是职业的"决心",更有收获颇丰的做人教人"准则"。而这个真正的"幸福"感与自尊心难以言喻,"畅快淋漓"。幸福生活或幸福时光可以用形色文字和美好的词汇"表达观点",发表在权术平台或者知名度高的"版权谋面"上,但是作者内心深处的真正幸福感达不成"共鸣",形同虚设而打上引号。因为,"幸福"不是肺腑之言,"幸福"没有统一答案,幸福还要"知足常乐","幸福"之花处处开放,幸福的人生写在心里。
作为教师你的职业幸福感来自哪里?
作为教师,我是无比的幸福!在讲台上,看到一双双惊喜的眼睛,我无比的幸福;在课堂上,听到一句句惊世骇俗的话语,我无比的幸福;在辅导中,学生那恍然大悟的神情,更是让我永生难忘!在操场上,和学生一切快乐地游戏,感受他们的童真童趣,我无比的幸福;在娱乐室里,与学生对弈时,看到那吃掉我“车”的得意,而后又丢掉老“将”的沮丧,这跌宕起伏的情绪变化,真让我忍禁不禁,开怀大笑!在深夜的寒窗旁,孤灯下,为一篇学生的习作拍案叫绝,为一个“差生”的试卷进步一分而欣喜若狂,为一个小小课件的设计而沾沾自喜,为一篇优质教案而孤芳自赏!在路上,一个鞠躬,一声“老师好”,一个热情的招呼,都让我感到莫大的幸福!一次次的家访,一次次成功的沟通,都让我享受着成功的喜悦!教师正如春蚕,坚定而快乐地织茧,直至丝方尽,而后破茧成蝶,完成自己最伟大的超越!我热爱教师这个职业,因为她给我带来了无穷无尽的快乐!
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