散文中环境描写的作用?
就散文来讲环境描写的作用可概括为1,营造氛围,2渲染性格3为下文的描写、抒情或议论作铺垫4,深化主题。 口诀 环境描写有妙用,营造氛围见背景。 人物性格它渲染,后面行文作铺垫。 主题思想来深化,散文阅读不用怕。例子 龙应台《山间小路》的第六段这样写。 也许因为天气炎热,也许因为书院里没有附设歌厅茶座,游人零落。我竟然可以安安静静地举头细看那屋瓦的颜色。回廊肃静,听得见风吹的声音。可是这屋瓦回廊,我知道,并不都是这么平静的:作为文明的象征,书斋和人一样有时辉煌,有时覆灭。这千年书院,时而房舍巍峨,书声琅琅,时而断垣残壁,鬼影幢幢。决定他生死的,似乎也全是那政治的霸权。 试题考查这段环境描写的作用,有了环境描写知识储备的学生此时很容易做出答案: 由环境描写渲染了某种氛围、营造了某种意境、提供了某种背景的这点作用,学生可以总结出此段环境描写突出了书院环境的宁静幽雅; 由环境描写对人物性格刻画有烘托作用,可以展现人物的精神面貌这一点,学生可以总结出此段的环境描写刻画出一个聆听中华古老文明声音的文人睿智沉思的形象; 由环境描写推动了情节发展、为后文行文作铺垫的作用,学生可以具体总结出此段写书院的环境引发了作者对历史的追思,为后文的进一步议论抒情做铺垫; 由环境描写可以深化文章主旨,升华文章主题的作用,再联想到怀古诗或咏史诗都是表现人事变迁的共同主题,学生便能总结出这里用环境的平静来反衬千年书院历史的盛衰变迁。
《笑》冰心景物的描写有哪些?
冰心的散文《笑》而言,作者在文章中以巧妙的构思描绘了三处环境(三副图画),突出了三个笑容。
作者先从雨后,月夜,窗前写起,展现一副清朗、静美、令人心喜的“图画”,为全文定下了“清美”的基调。
接着视线从室外转向室内,引出墙上微笑的安琪儿,再由安琪儿的微笑触发联想,由远及近,由此及彼,把天国爱的化身――安琪儿和人间爱的化身――小孩和老妇人“同样微妙”的笑容“绾在一起”。
最后卒章显志:“这时心下光明澄清,如登仙境,如归故里。
眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了”。
作者巧妙地把笑容和爱结合起来,既抒发了自己的深情,又点明了文章的主题。
作者的理想境界是处处有欢笑,人人相亲爱,天地是一片光明澄清的世界。
这种理想境界正是冰心早期作品中的泛爱主义思想的体现。
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