想想海伦·凯勒，再看看现在的我们青年学子，拥有健康的体魄，拥有幸福的成长环境，却在不停的感叹学习的辛苦，稍遇难题就打退堂鼓。在游戏中虚度美好的时光，在玩乐中荒废学业，迷失了前进的方向。
在里面有一个女孩名叫黄凤，相信大家听说过她吧！在黄凤六岁时，她爸爸在打工时意外摔成高位截瘫。几个月后，她的妈妈离婚改嫁他人，从那以后，家里再没有一分一毫的支援，奶奶眼患疾病视力模糊，黄凤便独自担起照顾爸爸与奶奶的重担。她还要在家里洗衣、做饭、还给爸爸 喂 饭，换洗衣服等。黄凤还跟奶奶与邻居学种菜、腌菜……在她11岁时，她们三人开始过边乞讨边求医的生活。
在简陋的储藏室建成的实验室里，沥青矿渣伴着清贫的日子一起翻腾、分离、清洗、提纯，种种的辛劳只为换取那碗壁上星点冰蓝色的闪烁。镭射线为医院里的病患带去更多生命的挽留，X光机让战场上的伤员得到更好的及时治疗，实验室的严格规定让所有放射学的研究生无一不被确保安全……然而射线的危害已深入居里夫人的血液，就连她用过的笔记本在75年后仍不断地放出射线！被酸碱腐蚀的双手，被烟气吹皱的额头，种种痛楚绝不亚于小人鱼灼痛的双腿，小人鱼为了亲近人类，得到爱情。不惜割舍最美妙的歌喉；而居里夫人为了让科学的门开得更宽广，让人类更深入的了解自然，不惜放弃了世俗的享乐和溢美。她们都像童话般不朽，因为那种在浪花里舞蹈的境界，毋论古人与来者，都是难以企及的。
劳动分工思想，分工思想我们最早上在高中学政治时期提到的社会三次大分工，到了英国资产阶级革命时期，人类社会已经在不知不觉中进行了三次社会大分工：发生在原始社会中期的原始农业与原始畜牧业分离的第一次社会大分工，促进着原始社会向奴隶社会的过渡；发生在奴隶社会中期的农业和手工业分离的第二次社会大分工，促进着奴隶社会向封建社会的过渡。第三次社会大分工是当时的英国所处的时代，商业与手工业的分离，促进着封建社会向资本主义社会的过渡。这些思想虽然都是马克思具体提出的，而这些思想的雏形却是亚当。斯密的提出。一个资本主义思想的开山鼻祖，一个社会主义思想的无上宗师，似乎是两个势不两立门派的绝顶高手，却在社会发展与历史研究这门武学中得出了同样的结论与感悟。三次社会分工是生产力的三次飞跃使亚当。斯密充分明白分工合作的重要性，劳工分工可以充分提高劳动效率。例如平时资本家们生产产品，都是让工人一人对一台机器的生产，而到了第一次科技革命的时候，汽车的生产首次利用上了流水线作业的方法，每个工人都有属于自己零件的任务分工，他们不用在一个人或几个人对着一辆车子工作，每个的工作似乎都是一拧螺丝那么简单，可是分工后出来的效果却是企业效益的高度暴涨，这就是劳动分工思想的魔力。
人生最大的乐趣，莫过于在夜深人静时，泡一杯清茶，执一卷文字，细细读、细细品味。
我是一名少先队员，胸前的红领巾也代表着一种责任。我决心向哈克学习，学会在一片反对声中坚持自己心中的那个声音，那份信念。在我们成长的过程中，肯定会遇到各种各样的困难与挫折，只要坚定信念，敢做敢想，不逃避，不退缩，那么任何困难都会迎刃而解。
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