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2020
10-26

九年级语文散文阅读技巧-初中语文阅读有哪些解题技巧、套路?

初中语文阅读理解的技巧和方法,大家怎么看?

在进行初中语文阅读理解的答题过程中,只需要注意以下几个方面的问题就好

1、注意审题,要紧紧围绕题目进行答题,避免答非所问;

2、在阅读开始之前先要大致浏览下文章的内容,如果有小标题的,一定要注意标题;

3、分清楚文章的体裁,比如记叙文或者议论文,这两者的写法不同,表达意图也不一样,尤其是有些借助案例阐明观点的文章,一定要引起高度注意;

4、从小学语文开始,老师就开始让学生们划分文章的主要部分,并且说明主要部分的内容概要,这个基本功用在阅读理解的过程中尤为重要;

5、注意阅读材料中的关键字、词、句,要能够用自己的话语或者类似语义的名人名句进行概括和总结;

6、如果有需要结合阅读材料进行延伸的,观点必须紧紧围绕在所给材料的范围之内,切记不要盲目扩展。

初中语文阅读有哪些解题技巧、套路?

很高兴回答您的问题!??

特别说明:穆老师类似的回答已经很多,再次回答此类问题,纯属个人心意,对教育事业的热爱,希望能够凭借自己的绵薄之力,帮助更多需要帮助的人。不喜勿喷??看过的飘过,不带走一片云彩??

题主所说的初中语文阅读题,严格意义上来说,应该是现代文阅读,它包括说明文,议论文和记叙文三大类。有的地方记叙文叫文学类文本,中考时小说和散文二选一!

话不多说,咱们就直接上图,从说明文开始!

一、说明文

1、何为说明文?穆老师整理如下图:

2、说明对象

3、说明方法

4、被说明事物特征

5、说明顺序

说明文的顺序一般情况下有三种,时间顺序,空间顺序和逻辑顺序。

6、说明文语言准确性

二、议论文

1、何为议论文?

2、论点

3、论据


4、论证方法


5、议论文结构

6、议论文语言

7、作者观点态度

三、记叙文

1、标题(理解、分析综合)

2、段落(分析综合)

3、线索(分析综合)

4、材料关系(分析综合)

5、记叙人称(分析综合)

6、记叙顺序(分析综合)

7、环境描写(分析综合、鉴赏评价)

8、人物形象(鉴赏评价)

9、句子赏析(分析综合、鉴赏评价)

10、内容概括(分析综合)

11、探究题(探究)

主要有意蕴类探究和思想类探究。然而在考场上,考查最多的还要数“意蕴类探究”,所以今天我们主要针对它做详细的讲解。

首先,我们要理解,何为“意蕴”?

意蕴,是指作品所蕴藏的意义、态度、价值观及审美取向。

探究,是指对某些问题进行有见解,有发现,有创新的探讨。

“意蕴类探究”具体到文学类文本中,就是要求我们能够“从不同角度和层面发掘作品的意蕴,以及蕴含的民族心理和人文精神”。

外国人的民族心理,我们很难把控,但作为中国人,对于中国的“民族心理”还是有把握的,通常情况下,包括但不限于以下具体意义,如下图:

答题技巧固然重要,但必须要结合实际试题去答题,还要学会随机应变,根据试题的变化而变化,只有这样,才能够将现代文阅读做好!

希望穆老师的回答能够帮助到你!??


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