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2020
10-26

九年级散文作文-初三的作文散文贴近生活一点的范文?

初三的作文散文贴近生活一点的范文?

紫陌红尘,蓦然回首。多少的春花秋月;多少的逝水沉香;多少的海誓山盟,如沿途的风景花开花谢。人世间的情缘触痛了多少无言的感慨,情深缘浅的风吹散了多少相聚离散。花开是有情,花落是无意。来者是萍水相逢,去者是江湖相忘。缘起时,我在人群中看到你。缘灭时,你消失在人群中。用心聆听,深深呼吸,烟花雨,梨花月,寄一缕风的香魂,远离喧嚣。静心,静语。轻轻闭上眼睛,用耳去捕捉交织在身旁的声波,用心去细细勾勒身边的世界,这就是倾听的感觉。倾听――静心的乐曲。窗外,一片烟水迷离,不远处灯光璀璨,喧闹之声清晰可辩,那些记忆里的爱与哀愁,千丝万缕,交织成殇,仿佛今日连绵的秋雨一般,没有尽头。曾以为我会忘了你,象忘记一颗夏夜的星。以为我会恨你发誓不再提起你,然而一切只是自欺欺人。曾经因为你而爱上这个网络,海誓山盟相邀共赴红尘。到最后你终不肯走进我的生活,每次都是惊鸿一瞥然后人间蒸发。如此这般循环往复了三年,我终在佛祖前发下重誓:此生永不复见。

回忆性散文,中考满分作文600字左右,带赏析?

我的轨迹


看庭前花开花落,望天空云卷云舒。凝视着du时光的匆匆zhi流去,有些怅惘,有些感伤。如何才能挽留那逝去的青春?于是我踏上了寻觅的旅程。



走过草地,看见了伏埋的枯草。当我感叹生命逝去的悲凉时,嫩绿的青草却在告诉我:它也有过青的轨迹。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”它还在延续自己的轨迹。

漫步于小溪,清澈的溪水一见到底,一颗颗圆滑的鹅卵石静静地躺在河底。我感叹它沉寂的生命时,溪水碰击卵石所发出的清脆声音却在告诉我:它也浏览过名川大海,在惊涛骇浪里打拼过,它那被磨打去的尖尖的棱角,难道不是最好的证明?

经过一片小树林,我发现一只小小的蜗牛。我感叹它脆弱的身躯时,它身后的那一段长长的水迹告诉我:它也有努力过的轨迹,它不顾自身有多么弱小,前方永远是它胜利的彼岸。我被这顽强的生命震撼哑然失声。

我驻足了,我不敢再前行,因为它们都在大声地向我宣告:我有自己的轨迹!

是啊,圆明园的残垣是那么无力,却在赫然昭示着自己灿烂过的痕迹;中国晚清落后无能,但也有过唐宋鼎盛时期繁荣的轨迹;唐诗、宋词、元曲、明清小说,给我国传统文化铺垫了前进的轨迹,而人类文明的发展又成为世界进步的轨迹。

何处有我的,属于我自己的轨迹?

小草告诉我,那天真欢乐的童年,难道不是你“青涩”的轨迹?

卵石告诉我,哭鼻子时自己抹干眼泪,难道不是你坚强的轨迹?

蜗牛告诉我,拿到满分考卷的时候,难道不是你努力过的轨迹?

是啊,那是属于我自己的轨迹!

岁月的尘埃不能掩埋我自己的轨迹。看见太阳,我知道自己笑过;看见雨,我知道自己哭过;看着自己,我更明白自己成长过!欢乐和笑声,愁苦与眼泪,都成为我成长轨迹中靓丽的风景,一个不可或缺的组成。

对于未来,我更加自信。有一天,我会骄傲地说:“看,那是我的轨迹。”

点评:这篇文章有散文诗似的美。无论结构安排,还是语言运用,都给人美的享受。前半部分铺陈展开写小草、卵石、蜗牛的轨迹,后半部分对应点明自己的轨迹,从详略处理与前后照应之中,我们看出了小作者思维的独特与手法的巧妙。语言的提炼颇见水平。


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