苦夏,冯骥才,阅读题?
答案:
1.
AC
2.
第一件事写出童年的趣味生活,与苦夏作对比;第二件事则暗示自己的生活已经开始面临苦难,并引出下文对苦夏的思考。
3.
①通过维瓦尔第的乐曲,强调“我”结合自己的生活体验充分感受到夏的苦涩、艰辛,甚至悲壮。
②体现出我感悟到苦夏的意义后,昂然的生命状态。(或“作者用形象的语言表达出一方面和酷暑搏斗,一方面获得巨大的创造力”。)(意思对即可)
4.
产生夏之崇拜的原因是,在作者看来,夏天是苦难的象征,但苦难使人们具有承受力,并因承受苦难而可以产生巨大的力量(创造力量),可以使人们有苦涩、艰辛、悲壮的审美感受,同时苦难到达极致,可以激发出战胜苦难超越苦难的生命力量。
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