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2020
11-17

散文周国平-周国平的散文？ NEW

周国平的短篇散文有哪些？《翠鸟》夏日午后，一只小翠鸟飞进了我的庭园，停在玫瑰花树上。我正在园里拔除杂草，因为有棵夜百合花挡在前面，所以小翠鸟没看见我，就放心大胆地啄食起那些玫瑰枝上刚刚长出的叶芽来了。我被那一身碧绿光洁的羽毛震慑住了，屏息躲在树后，心里面轻轻地向小鸟说：”小翠鸟啊，请你尽量吃吧。只求你能多停留一会儿，只求你不要太快飞走。”原来在片刻之前还是我最珍惜的那几棵玫瑰花树，现在已经变得毫不重要了。只因为，嫩芽以后还能再生长，而这只小翠鸟也许一生中只会飞来我的庭园一次。... Read More >

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散文告白的现代诗-告白的优美现代诗句？ NEW

告白的优美现代诗句？《世界上最深的痛苦》世界上最深的痛苦，不是被爱伤害，而是从未爱过；世界上最深的痛苦，不是失去，而是从未拥有；世界上最深的痛苦，不是不是无法忘记，而是不能想起；世界上最深的痛苦，不是拿不起，而是放不下；世界上最深的痛苦，不是曲终人散，而是难以相聚；世界上最深的痛苦，不是放下过错，而是一直错过；世界上最深的痛苦，不是黄粱一梦，而是梦醒时分；世界上最深的痛苦；不是熟悉的陌生人，而是陌生的熟悉人；世界上最深的痛苦，不是分手，而是拼凑着在一起；世界上最深的痛苦；不是... Read More >

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散文听雨音频-季羡林散文《听雨》的赏析？ NEW

听雨，散文500字左右，要些许伤感，要手写？白天的雨，一直持续着，虽然雨不是很大，却淅淅沥沥的下个不停。春雨贵与油，往年不是这样，不知道老天爷怎么了，今天的雨一直没有停下，可能是久旱的缘故吧。空气中弥漫着泥土的芬芳，湿润了整个空间，给夜晚增添了不少气息。夜深了，邻居已经熄灭了灯光，窗外一片黑暗，只有雨声。　　　　在这春雨的夜晚，我独自坐在电脑前，泡一杯清茶，热气袅袅上升，清茶的幽香沁人肺腑，手指在熟悉的键盘上敲打熟悉的文字，写出了不成熟的文章。思绪在头脑里渐渐散开，文字犹如泉... Read More >

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散文听雨阅读答案季羡林-求季羡林《听雨》的阅读答案？

求季羡林《听雨》的阅读答案？1 不矛盾。因为作者认为自己也是个文人，也能感受到雨中的诗意，所以不是完全的俗人；而现在听到雨声想到的是麦子获救之类的世俗现实民生问题，所以说是俗人。（两点，每点2分，意合即可）2．（1）印证“在中国，听雨本来是雅人的事”；（2）用古人听雨的境界反衬自己听雨的境界；（3）增加作品的文化内涵和文学色彩。3．（1）执着于个人悲喜。 （2）超越了人生的悲欢离合。（3）关注民生... Read More >

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散文听雨赏析-季羡林散文《听雨》的赏析？

季羡林散文《听雨》的赏析？●于情深处――读季羡林的《清塘荷韵》五月草长莺飞，窗外的春天盛大而暧昧。这样的春日，适合捧一本丰沛的大书在阳光下闲览。季羡林的《清塘荷韵》，正是手边一种：清淡的素色封面，一株水墨荷花迎风而立，书内夹有同样的书签，季羡林的题款颇有古荷风姿。《清塘荷韵》是季羡林的散文名篇，写他无意在楼前清塘中投几颗莲子，竟得满塘风荷举。荷花是季老的爱恋所在，用它作书名，有以荷喻人，以荷喻文的用意，正所谓“春风大雅能容物，秋水文章不染尘”也。张中行在序言中说，季先生一身具... Read More >

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散文听雨的情况-有没有一篇描写听雨的散文？

有没有一篇描写听雨的散文？喜欢听雨，喜欢那句“留得残荷听雨声”的意境。当看到满池的荷叶在风吹雨打的流年中日渐枯败时，便会生发出许多千古之幽思，从南朝民歌《西洲曲》直到朱自清的散文名作《荷塘月色》，那些有关荷的诗篇全一股脑冒了出来。若光是观赏残荷，未免太凄清、单调了些。此时的雨，象是专门为这残荷准备的，携带着丝丝冷落，落入了荷塘。滴滴答答的雨声就这样不疾不徐地敲打在荷叶上，敲打在水面上。记得有一句古词很惆怅地问：昔日青青今在否。放眼荷塘，那些怀旧的思绪也如这雨点一样不疾不徐地洒... Read More >

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散文听雨教案-幼儿园中一班音乐《听雨》教案？

幼儿园中一班音乐《听雨》教案？一、 活动目标　　1.欣赏、理解散文诗，感受诗歌中表现的“雨滴唱歌”的优美意境。　　2.复述描述雨声的句子，掌握象声词：吱吱吱、沙沙沙、嗒嗒嗒、叮叮叮等。　　3.培养乐观的生活态度。　　二、 活动准备　　1.课前准备：在户外观察小雨的情景，在雨中走一走、听一听，小雨落在各个地方上的声音；看一看、踩一踩地上的雨水，说一说有什么感受。　　2.拍摄真实的雨声。　　3.配乐朗诵《听雨》，背景音乐用《秋日私语》。　　4..蝴蝶魔术棒一支，代表雨声的四张云朵... Read More >

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散文听雨幼儿园-幼儿园中一班音乐《听雨》教案？

幼儿园中一班音乐《听雨》教案？一、 活动目标　　1.欣赏、理解散文诗，感受诗歌中表现的“雨滴唱歌”的优美意境。　　2.复述描述雨声的句子，掌握象声词：吱吱吱、沙沙沙、嗒嗒嗒、叮叮叮等。　　3.培养乐观的生活态度。　　二、 活动准备　　1.课前准备：在户外观察小雨的情景，在雨中走一走、听一听，小雨落在各个地方上的声音；看一看、踩一踩地上的雨水，说一说有什么感受。　　2.拍摄真实的雨声。　　3.配乐朗诵《听雨》，背景音乐用《秋日私语》。　　4..蝴蝶魔术棒一支，代表雨声的四张云朵... Read More >

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散文听雨季羡林-季羡林《听雨》读后感？

季羡林《听雨》的读后感想？我是一个喜欢听雨声的人，想听那一串串雨珠打在窗台发出的美妙声音，虽然没有乐曲那么优雅，但它是无杂音的天然“音乐”。有时睡觉时，下起了雨，我总会竖起耳朵，伶听大自然的声音。这时我会幻想着和雨已经融为一体，柔和的风轻轻吹过我的脸颊，密密的雨丝沐在我的脸上，然后慢慢地滑落，清凉般的感觉立刻让我陶醉。有人觉得雨声是一种干燥的音乐，可我不这样认为。只要静下心来，总能找到它的美妙，它的不同…… 季羡林《听雨》读后感？季羡林的《听雨》清新质朴自然，读起来感觉很亲切... Read More >

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散文听雨如听歌-有没有一篇描写听雨的散文？

有没有一篇描写听雨的散文？喜欢听雨，喜欢那句“留得残荷听雨声”的意境。当看到满池的荷叶在风吹雨打的流年中日渐枯败时，便会生发出许多千古之幽思，从南朝民歌《西洲曲》直到朱自清的散文名作《荷塘月色》，那些有关荷的诗篇全一股脑冒了出来。若光是观赏残荷，未免太凄清、单调了些。此时的雨，象是专门为这残荷准备的，携带着丝丝冷落，落入了荷塘。滴滴答答的雨声就这样不疾不徐地敲打在荷叶上，敲打在水面上。记得有一句古词很惆怅地问：昔日青青今在否。放眼荷塘，那些怀旧的思绪也如这雨点一样不疾不徐地洒... Read More >