2020年11月 第472页

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散文阅读题及答案概括-散文的语文阅读理解题及答案？ NEW

林清玄散文集梅香阅读题及答案？梅 香林清玄 (1)一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。 (2)那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。 (3)突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。” (4)富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给... Read More >

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散文阅读题及答案林清玄-林清玄散文集梅香阅读题及答案？ NEW

林清玄散文集梅香阅读题及答案？梅 香林清玄 (1)一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。 (2)那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。 (3)突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。” (4)富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给... Read More >

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散文阅读题及答案小学五年级-散文的语文阅读理解题及答案？ NEW

散文的语文阅读理解题及答案？《绿》节选，完成 1―5题。 梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石， 小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我 的心中已没有瀑布了。 我的心随潭水的绿而摇荡。 那醉人的绿呀！ 仿佛一张极大的荷叶铺着， 满是奇异的绿呀。 我想张开两臂抱住她； 但这是怎样一个妄想呀。――站在水边，望到那面， 居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙 幅... Read More >

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散文阅读题及答案和解题思路-散文的语文阅读理解题及答案？

散文的语文阅读理解题及答案？《绿》节选，完成 1―5题。 梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石， 小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我 的心中已没有瀑布了。 我的心随潭水的绿而摇荡。 那醉人的绿呀！ 仿佛一张极大的荷叶铺着， 满是奇异的绿呀。 我想张开两臂抱住她； 但这是怎样一个妄想呀。――站在水边，望到那面， 居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙 幅... Read More >

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散文阅读题及答案五篇-散文的语文阅读理解题及答案？

散文的语文阅读理解题及答案？《绿》节选，完成 1―5题。 梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石， 小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我 的心中已没有瀑布了。 我的心随潭水的绿而摇荡。 那醉人的绿呀！ 仿佛一张极大的荷叶铺着， 满是奇异的绿呀。 我想张开两臂抱住她； 但这是怎样一个妄想呀。――站在水边，望到那面， 居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙 幅... Read More >

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散文阅读题及答案-散文的语文阅读理解题及答案？

散文的语文阅读理解题及答案？《绿》节选，完成 1―5题。 梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石， 小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我 的心中已没有瀑布了。 我的心随潭水的绿而摇荡。 那醉人的绿呀！ 仿佛一张极大的荷叶铺着， 满是奇异的绿呀。 我想张开两臂抱住她； 但这是怎样一个妄想呀。――站在水边，望到那面， 居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙 幅... Read More >

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散文阅读题及答案 汪曾祺-汪曾祺写的《老舍先生》阅读的题带答案？

汪曾祺写的《老舍先生》阅读的题带答案？1.本文继续了作者语老舍先生交往的那几件事？2.文中第4段“有人戏称他 北京土地 ”，这句话表明老舍先生什么性格特点？3.第6段中与“豹窥一斑”、“鼎尝一脔”意思相近的词是：4.把本文与？《福楼拜家的星期天》比较，看看两篇文章在描写人物的方法上有哪些异同？5.认真揣摩老舍先生为“我”付理发费的情节，自己出一个题目，自己解答1.（1）.我陪老舍先生吃饭 （2）.老舍先生请大家吃一顿地道的北京饭 （3).我去理发时，碰见老舍先生，是他替我付了... Read More >

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散文阅读题-阅读下面的散文，完成小题？

阅读下面的散文，完成小题？小题1:⑴每天⑵苦于⑶停止⑷间杂小题2:⑴到了六岁，母亲才命令我拿笔学写字。⑵回忆我母亲教我的时候，刺绣和纺织的工具，全放在旁边。⑶我张开眼，看见母亲脸上泪流满面，我也哭起来。小题3:赞同。蒋母严于教子，正是“苦其心志”，孟子强调困境造就人才，两者是一致的。因为往往是忧患使人成才，安乐使人走向灭亡，一个人从小要有吃苦的精神和忧患意识才能立足于社会，成就一番事业。... Read More >

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散文阅读需要注意什么-写一篇散文需要注意什么？

写一篇散文需要注意什么？写一篇散文需要注意以下几点：一、形散神不散。写散文可以写今天的事，然后再写十年前的事。其散文虽形散，但神（指主题或中心）不散。因为，这是散文的基本要求，也是散文值得注意的地方。二、多运用修辞。写散文本就是写美文。其美文的形成，多半由修辞去构成。好比拟人、比喻、夸张等修辞手法。当然，如果懂得运用通感，那也再适合不过。美文也指运用华丽的辞藻来形容，让文字有美不胜收的艺术效果。三、可以以游记的形式去写。好比余秋雨的《行者无疆》，他就是以游记的形式去写散文，而... Read More >

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散文阅读问题答案-阅读下面的散文，完成小题？

阅读下面的散文，完成小题？小题1:⑴每天⑵苦于⑶停止⑷间杂小题2:⑴到了六岁，母亲才命令我拿笔学写字。⑵回忆我母亲教我的时候，刺绣和纺织的工具，全放在旁边。⑶我张开眼，看见母亲脸上泪流满面，我也哭起来。小题3:赞同。蒋母严于教子，正是“苦其心志”，孟子强调困境造就人才，两者是一致的。因为往往是忧患使人成才，安乐使人走向灭亡，一个人从小要有吃苦的精神和忧患意识才能立足于社会，成就一番事业。鲁迅散文阅读理解万能答案？1.这一段主要说明读点鲁迅的什么?2.“鲁迅是我们毕尽一生要倾心... Read More >