散文网 第945页

2020
11-09

大班散文星星草教案-大班教案语言，古诗，草？ NEW

大班教案语言，古诗，草？《草》 　　唐・白居易 　　离离原上草， 　　一岁一枯荣。　　野火烧不尽， 　　春风吹又生。　　远芳侵古道， 　　晴翠接荒城。　　又送王孙去， 　　萋萋满别情。　　注释： 　　1、离离：历历，分明的样子。　　2、远芳：伸展到远处的草。　　3、萋萋：茂盛的样子。　　译文： 　　古原上的野草乱生乱长， 　　每年春来茂盛秋来枯黄。　　任凭野火焚烧不尽不灭， 　　春风一吹依旧蓬勃生长。　　远处芳草掩没古老驿道， 　　延至荒城一片翠绿清朗。　　春绿草长又送游子远... Read More >

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名家名篇写景散文经典摘抄-写景散文的名篇及名句？ NEW

写景散文的名篇及名句？春 朱自清 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡... Read More >

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己亥杂诗编写散文300字-己亥杂诗改写三百字的作文？ NEW

己亥杂诗改写三百字的作文？你把整个古诗的意思弄明白，然后拓展润色，加一些修饰的词，就能凑够三百字了，以下是难点翻译:已亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。【注释】1.这是《已亥杂诗》中的第二百二十首。九州:中国。2.生气:生气勃勃的局面。3.恃(shì):依靠。4.喑(yīn):哑。万马齐喑:比喻社会政局毫无生气。究:终究、毕竟。5.天公:造物主。重:重新。抖擞: 振作精神 。6.降:降生。【译文】只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地... Read More >

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大班散文教案目标-道客巴巴大班数学《落叶》公开课教案怎么写？

道客巴巴大班数学《落叶》公开课教案怎么写？活动目标： 1、欣赏散文，理解内容，感受作品所体现的优美意境，培养幼儿对文学作品的兴趣。 2、能有感情地朗诵，理解并掌握词汇飘落。 3、鼓励幼儿发挥想象力，按照散文的句式结构，大胆仿编。 活动准备： 1、知识准备：组织幼儿户外拾落叶。 2、材料准备：多媒体课件……活动目标：1、欣赏散文，理解内容，感受作品所体现的优美意境，培养幼儿对文学作品的兴趣。2、能有感情地朗诵，理解并掌握词汇"飘落"。3、鼓励幼儿发挥想象力，按照散文的句式结构，... Read More >

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名家名篇写景散文经典-写景散文名家名作？

写景散文名家名作？秋景“一叶知秋色”，落叶飘飘成为秋色一景。秋天的风，吹走了春季的“湿”，吹走了夏季的“闷”，带来了一阵清凉。人们都说，秋风是干燥的。我却不以为然，我喜欢秋风拌面的感觉，它可以让人头脑清醒;可以让身上的尘埃飞向远方;可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪，万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿，那个场面隆重盛大，不亚于盛大晚会的热闹场面，满天飞舞着蝶一般的落叶。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜，离家的孩子要回到大地母亲的怀抱，激动的心情是无以用言语表达的，也不... Read More >

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己亥杂诗散文改写-将清朝诗人龚自珍的《己亥杂诗》改写成一篇记叙文？

将清朝诗人龚自珍的《己亥杂诗》改写成一篇记叙文？己亥，是我国古代用天干地支法来标记的年月，在本诗中它其实就是一八三九年。这年龚自珍辞官南归，后又北上接取家属，在南北往返的途中，他写成了三百一十五首短诗，并总命名为《己亥杂诗》。它是近代著名的大型组诗，以诗人的一生经历为主线，述写其平生出处、著述、交游等，题材广泛；或记事，或抒情内容复杂，大多借题发挥，抨击时弊，表达其反对侵略、呼唤变革的思想和对未来的憧憬。风格是雄奇与哀艳并存。本文就谈谈龚自珍《己亥杂诗》的思想性和艺术性。龚自... Read More >

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大班散文教案大全-《春姐姐回来了》大班语言教案？

《春姐姐回来了》大班语言教案？活动名称：春姐姐回来了（语言活动） 活动目标：1、感受和欣赏散文优美的词句和意境，体验散文中洋溢的生活情趣 2、激发热爱大自然的美好情感。3、培养记忆力及朗诵能力 活动准备：1、幼儿用书 2、带幼儿观察春天的景色 活动过程：（一）提出问题让幼儿讨论 1、我们脱下了棉衣换上了毛衣，这是什么季节？ 2、春天回来了，大家看到了什么？感受到了什么？ （二）幼儿阅读讲述画面内容 1、引导幼儿看幼儿用书，简述为什么把春天比喻为“春姐姐”让幼儿有序地观察并独自... Read More >

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名家名篇写景散文秋天-名家描写秋天的散文？

名家描写秋天的散文？　　秋天的况味 　　作者：・林语堂・ 　　秋天的黄昏，一人独坐在沙发上抽烟，看烟头白灰之下露出红光，微微透露出暖气，心头的情绪便跟着那蓝烟缭绕而上，一样的轻松，一样的自由。不转眼缭烟变成缕缕的细丝，慢慢不见了，而那霎时，心上的情绪也跟着消沉于大千世界，所以也不讲那时的情绪，而只讲那时的情绪的况味。待要再划一根洋火，再点起那已点过三四次的雪茄，却因白灰已积得太多，点不着，乃轻轻的一弹，烟灰静悄悄的落在铜炉上，其静寂如同我此时用毛笔写在中纸上一样，一点的声息也... Read More >

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己亥杂诗改写现代散文精选-将清朝诗人龚自珍的《己亥杂诗》改写成一篇记叙文？

将清朝诗人龚自珍的《己亥杂诗》改写成一篇记叙文？己亥，是我国古代用天干地支法来标记的年月，在本诗中它其实就是一八三九年。这年龚自珍辞官南归，后又北上接取家属，在南北往返的途中，他写成了三百一十五首短诗，并总命名为《己亥杂诗》。它是近代著名的大型组诗，以诗人的一生经历为主线，述写其平生出处、著述、交游等，题材广泛；或记事，或抒情内容复杂，大多借题发挥，抨击时弊，表达其反对侵略、呼唤变革的思想和对未来的憧憬。风格是雄奇与哀艳并存。本文就谈谈龚自珍《己亥杂诗》的思想性和艺术性。龚自... Read More >

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大班散文教案冬天-幼儿园大班语言教案散文诗家是什么说课？幼儿？

幼儿园大班语言教案散文诗家是什么说课？幼儿？教师朗诵散文，幼儿倾听并感受散文的优美。1、教师出示冬天的景色图片，你们看看这是什么季节？2、教师边演示图片边朗读散文。二、鼓励幼儿回忆散文中小动物说的话。1、散文中有哪些小动物？2、小熊说了什么？（依次向幼儿提问：大雁、绵羊、小蚂蚁各自说了什么？）3、他们为什么会对冬天有这样的感觉呢？三、幼儿跟随教师共同阅读散文，发现散文中的叠词。1、边看挂图边念散文。我们一起来读读这篇优美的散文吧！... Read More >