散文网 第1465页

2020
11-08

初三日记400字散文-初三体育长跑日记400字？ NEW

初三体育长跑日记400字？在这个寒冷的冬季，学校为了我们的健康，举行了阳光体育长跑活动。体育课上，我们也经常跑400米，可我总是跑得气喘吁吁，成绩却总是不理想，经过长跑活动，我的成绩渐渐提高了，我也收获了很多。 “叮铃铃”，清脆的铃声打响了，我们整好队，下楼出操。刚走出教学楼，我便感受到了寒冷，凛冽的寒风直往我的衣领里钻，“阿嚏”，我打了一个大大的喷嚏。望着跑道，我不禁有些害怕。 走上跑道，我们开始跑步，一开始，风肆虐地吹着，我不仅没有感到暖和，反而觉得更冷了，我的手如冰块一... Read More >

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回忆性散文开头优美句子-回忆性散文开头结尾？ NEW

回忆性散文开头结尾？人生中留下许许多多美好的回忆，他们像沙滩上闪光的珠贝，时不时的让你拣起它，细细的咀嚼品味。风吹起，落叶纷飞，你是那一片，我是这一片。岁月无痕，却在心中刻下斑驳的脉络，每一道脉络记载一段过往。信手拈起一枚落叶，透过它的斑斑驳驳，往日的种种就会浮现……我漫步在星光闪烁的夜空下，抬头望向天际。这满目的星星多像我曾经经历过的那些个故事。它们有的灿烂夺目，有的光艳照人，有的色泽缤纷。一颗放射出夺目色泽（or躲在角落黯淡无光）的星星带走了我的遐思。岁月流逝，时光荏苒…... Read More >

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励志散文朗读-大学生散文朗诵励志篇？ NEW

大学生散文朗诵励志篇？读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者,其人必不忠；读李令伯《陈情表》而不堕泪者,其人必不孝；读韩退之《祭十二郎文》而不堕泪者,其人必不友；读司马子长《报任安书》而不堕泪者，其人必不仁。这里有四篇古代散文中的名篇，皆是以情动人的好文章。除此之外，归有光的《项脊轩志》《寒花葬志》，张岱的《陶庵梦忆序》以及集中的大多文章，余光中、洛夫等人的长篇现代诗，梁衡的经典散文《岳飞》《把栏杆拍遍》刘亮程的《今生今世的证据》《寒风吹彻》……太多啦太多啦，都是我喜欢的文章，数不胜... Read More >

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初三散文阅读题-阅读下面的散文，完成小题？

阅读下面的散文，完成小题？小题1:⑴每天⑵苦于⑶停止⑷间杂小题2:⑴到了六岁，母亲才命令我拿笔学写字。⑵回忆我母亲教我的时候，刺绣和纺织的工具，全放在旁边。⑶我张开眼，看见母亲脸上泪流满面，我也哭起来。小题3:赞同。蒋母严于教子，正是“苦其心志”，孟子强调困境造就人才，两者是一致的。因为往往是忧患使人成才，安乐使人走向灭亡，一个人从小要有吃苦的精神和忧患意识才能立足于社会，成就一番事业。... Read More >

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回忆性散文应该教什么-什么是回忆性散文？

什么是回忆性散文？回忆性散文也是以散文的基本形态为基础。只是在叙述上用回忆过去的方式。对过去发生的事件进行阐述，回忆描写。散文，是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。能够让我们通过一个十分精粹、亲切的形式，读到作者对于人生或自然的感悟。阅读和欣赏散文，既要细心领会作者对于人生或自然的感悟，又要认真分析作者用以表达这种感悟的形式。（二）散文的分类 根据表达方式的侧重点不同，散文可分为叙事散文、抒情散文、说理散文。叙事散文以写人记事为中心，往往带有一定的抒情成分。其中叙事散文可分... Read More >

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励志散文朗诵稿长篇-长篇励志诗歌朗诵稿？

长篇励志诗歌朗诵稿？1.《向远方》 作者：彭艺林时光的海面岛屿起伏，载满欲望的舢板，历经了连绵的风险，盲目绽放的浪花。自有它的孤独，盛开与凋谢同样迅速，起伏不止的波涛，呼吸越加急促。命中注定失落的哑剧，只不过是浪花一簇，向着岩石撞击，显得义无反顾。直到冲垮生命的脉博，在一秒后停泊，后逝向远处，或者笑赴地府。似闪电般飞翔的海鸥，把自由随意掠取，体内汹涌的蓝色液体，它们,是海的泪滴。无论是祈祷还是诅咒，都不能阻挠抑或挽留，大地的黑发将这覆成铁甲，蓝色的天空已经多余且无助。逃离惊... Read More >

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初三散文阅读理解视频-散文阅读理解考得最多的是句子的理解赏析，该如何作答才能得满分？

散文阅读理解考得最多的是句子的理解赏析，该如何作答才能得满分？散文语句阅读理解赏析五步法：一、先找关键词。二、找手法。三、解说。四、换词法。五、谈效果。举例：赏析下面句子。“他从小是在艺术的氛围里泡大的”一句在文中的作用。答题时先找关键词“泡”，是动词；然后指出所用手法，此处运用了“比拟”的手法；再进行解说，此处把艺术的环境比喻成水，把“他”比喻成浸泡在水中之物；接着用换词法，此处可以把“泡”字换成“熏陶”、“陶冶”等词语；最后，放回原文环境中解释其效果：表达了艺术的环境对“... Read More >

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励志散文朗诵稿3分钟-青春励志诗歌朗诵稿3至5分钟？

请提供一篇适合朗诵的散文，三分钟左右？　　致橡树 作者：舒婷 　　我 如果爱你―― 　　绝不学攀援的凌霄花， 　　借你的高枝炫耀自己； 　　我如果爱你―― 　　绝不学痴情的鸟儿， 　　为绿荫重复单调的歌曲； 　　也不止象泉源 　　常年送来清凉的慰籍； 　　也不止象险峰， 　　增加你的高度， 　　衬托你的威仪。　　甚至日光 　　甚至春雨 　　不，这些 都还不够 　　我必须 是你近旁的 一株木棉， 　　作为树的形象和你 站在一起。　　根，相握在地下； 　　叶，相触在云里。　　每一... Read More >

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回忆性散文应该怎么写-怎么写回忆类文章？

怎么写回忆类文章？看到结尾了...首先我想说，回忆性质的东西不好写。因为你要将自己的生活当成一个于己无关的东西来描述，如果做不到，就不要考虑提笔。其次我建议，不要写纯粹的回忆录。写一部夹杂着你人生体验的小说吧，虚构一个主人公，虚构他的生活。在主人公的世界里影射自己，让主人公的喜怒哀乐打动观众。这样难度比写回忆录小很多，而且耐读性也强。至于具体的行文，既然作者已经拟定了字数，要当做一个中短篇来写。我下面提几点建议：第一：你不可能把所有的经历都写进去，选取能够练成一条主线的，再添... Read More >

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初三散文阅读理解-中考中，散文阅读如何得高分？

中考中，散文阅读如何得高分？??欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！?? 老穆解析散文阅读对于初中生而言，还是有一定难度的，且不说是否掌握了答题技巧，单论是否能读懂文章内容，就已经够考生们“喝一壶”了。学生为何如此忌惮散文阅读呢？穆老师结合自己的教学经验，是这样认为的：??一、形散神难抓〖1〗形散指的是：表达方式灵活、表现手法多样性、选取材料丰富性〖2〗神难抓，指的是散文主题很难把握。??二、学生阅历少初中生实际生活阅历少，缺乏生活感悟力... Read More >